Démarche E3D
Visioconférence
Lundi 18 janvier 2021 les éco-délégués élus du collège ont participé à une visioconférence à Etsaut avec des établissements de toute l’académie. Ils ont présenté les actions menées au collège, en partenariat avec le Parc National des Pyrénées et liées à la biodiversité, à ces établissements ainsi qu’à la députée Brune Poirson.
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Actualités du PNP
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Lundi 18 janvier 2021 les éco-délégués élus du collège ont participé à une visioconférence à Etsaut avec des établissements de toute l’académie. Ils ont présenté les actions menées au collège, en partenariat avec le Parc National des Pyrénées et liées à la biodiversité, à ces établissements ainsi qu’à la députée Brune Poirson.
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Que signifie la labellisation E3D ?
Ce label E3D est à la fois garant de la qualité scientifique et didactique de l’enseignement dispensé, de la cohérence des compétences développées dans le cadre de l’EDD et de l’exigence d’une démarche participative impliquant les élèves. Dans l’académie de Bordeaux, le choix retenu est la mise en place d’un dispositif souple d’adhésion à une charte.
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A quoi servent les éco-délégués ?
La circulaire du 24 septembre 2020 entérine l’installation d’un éco-délégué par classe.
La fonction d'éco-délégués demande un engagement civique et citoyen au service des objectifs du développement durable. Les éco-délégués élus représentent leurs camarades dans différentes instances décisionnelles de la démocratie scolaire (CVC-CVL, CESC+E, CA, Comité de pilotage E3D…).
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La fonction d'éco-délégués demande un engagement civique et citoyen au service des objectifs du développement durable. Les éco-délégués élus représentent leurs camarades dans différentes instances décisionnelles de la démocratie scolaire (CVC-CVL, CESC+E, CA, Comité de pilotage E3D…).
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L'engagement E3D au collège d'Aspe
Le collège d’Aspe est engagé depuis de nombreuses années dans divers projets qui relèvent de l’E3D ; et ce, à l’échelle de l’établissement. En effet, ces actions traversent à la fois la sphère de l’enseignement comme celle de l’éveil à une conscience citoyenne pour tous, jusqu’à une politique qui se veut rigoureuse et respectueuse de l’environnement dans la gestion énergétique, celle des déchets et l’approvisionnement de denrées. L’établissement a d’ailleurs engagé des partenariats forts avec des partenaires locaux mais aussi nationaux.
Histoire de la démarche E3D au collège
Histoire de la démarche E3D au collège