« Babelisons-nous ! »
EPI 4 - Classe de 4e
Titre: « Babelisons-nous ! »
Thème : "Culture et création artistique"
Problématique générale :
Vous êtes éditeur d'une maison de livres et souhaitez faire la promotion d'une quarantaine de titres sortis récemment. Pour cela vous envisagez d’utiliser le réseau social littéraire Babelio, fréquenté par des lecteurs, vos éventuels clients.
Consigne :
Il s'agit de se partager la lecture des 40 titres sélectionnées pour le défi afin de produire et échanger autour de ces lectures sur un réseau social littéraire Babelio. Les productions seront encadrées par les professeurs de français, arts plastiques et documentation.
Il vous sera demandé une production finale au format vidéo, d'une bande annonce d'un des livres de la sélection. Ce travail sera réalisé par groupe de 2 à 3 élèves.
Seront évaluées :
Les étapes du projet :
1- en novembre : présentation de la sélection de livres et du réseau Babelio.
2 - en décembre :
3 - de janvier à mars
4 - avril à mai
Liens utiles sur le portail du CDI : depuis l'extérieur du collège ou depuis le collège
Thème : "Culture et création artistique"
Problématique générale :
Vous êtes éditeur d'une maison de livres et souhaitez faire la promotion d'une quarantaine de titres sortis récemment. Pour cela vous envisagez d’utiliser le réseau social littéraire Babelio, fréquenté par des lecteurs, vos éventuels clients.
Consigne :
Il s'agit de se partager la lecture des 40 titres sélectionnées pour le défi afin de produire et échanger autour de ces lectures sur un réseau social littéraire Babelio. Les productions seront encadrées par les professeurs de français, arts plastiques et documentation.
Il vous sera demandé une production finale au format vidéo, d'une bande annonce d'un des livres de la sélection. Ce travail sera réalisé par groupe de 2 à 3 élèves.
Seront évaluées :
- La production écrite numérique (qualité, rigueur, technicité, originalité)
- La production créative finale
- La maîtrise des compétences générales du socle de compétences ainsi que les compétences disciplinaires.
Les étapes du projet :
1- en novembre : présentation de la sélection de livres et du réseau Babelio.
2 - en décembre :
- inscription sur Babelio et rédaction des premières critiques littéraires (notion d'identité numérique positive)
- Défi n°1 : réalisation d'une carte d'identité (visuel et texte présentant la région, la ville ou le collège)
3 - de janvier à mars
- créations autour du défi : affiches, nuages de mots, quiz, critiques, commentaires, photo-montages
- Défi n°2 : Instadéfi observez bien la photo et devinez de quel livre il s'agit.
- Défi n°3 : Défitags observez les nuages de mots et devinez de quel livre il s'agit.
- Défi n°4 : Booktrailers réalisez un clip littéraire à la façon d'une bande annonce.
4 - avril à mai
- réalisation finale : création d'une bande annonce d'un des livres lus (format vidéo)
- Défi n°5 : défi final, grand quiz comportant 40 questions (une question par livre sélectionné pour le défi)
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